用“心”守护 合营生长——记广州市名校长任务室掌管人林伟贞

  • 发布时间:2020-03-25 17:15:21
  • 来源: 广州市教导局
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林伟贞,广州市越秀区中星小黉舍长,正高等教员,广州市越秀区党代表,

广州市基本教导体系新一轮“百切切人才网job.vhao.net培养工程”第一批名校长培养对象,

广州市名校长任务室掌管人,广州市第三批基本教导体系名教员。

  近年来林伟贞每学期都邑精心设计并展开心思活动周活动,如“碰见你,碰见更好的本身”“做最好的本身”“心朝阳光,珍爱生命年光”“与爱同业”等系列活动。活动时代,孩子围坐一圈,林校长点头笑看,蹲坐板凳,师生把臂而谈,对等交换,让孩子们在游戏中懂得心思安康知识。

  疫情产生后,先生们在家能够会出现哪些情感成绩?我们教导任务者能做些甚么?如何做?曾参加汶川灾区灾后心思指导团的林校长,深知疫情对先生心思能够形成的影响,她立时想到了应用黉舍心思教导专业优势,在越秀区中星小学公众号平台推送“齐心抗疫 和雅同业”心思云教室,系列教室从2月5日开端上线,至今已有40余期,让宅家的中星学子们动起来、乐起来,以积极、正面的心态应对疫情所带来的生活、进修上的变更,黉舍的心思云教室还惹起了社会反响和媒体的存眷,广州日报数字报、广州越秀发布、广州班主任公众号分别停止了报导。

  墨守成规,加强心思安康教导

  林伟贞成立了由名校长任务室成员和中星小学的骨干教员组建的和雅心思攻坚队,对心思云教室的内容停止了体系、迷信的设计,攻坚队先是发布心思安康状况自测小问卷,再根据问卷成果展开分析研究,结合心思专业知识,墨守成规地展开心思安康教导,用“应激心思反响的指导”“抗逆力”等培养教会先生精确处理疫情带来的负面情感,用“生命教导”“感恩教导”等引导先生积极弘扬正能量,经过过程“生活指导”“亲子防疫个案”“人与天然”等专题加强生活教导、天然教导。

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  2月5日,越秀区中星小学公众号向先生收回心思安康状况自测小问卷。

  五育并举,促进先生周全生长

  在引导先生做好意思防护以外,林伟贞还带领心思攻坚队结合黉舍特点,落实五育并举,依托心思云教室,展开丰富多彩的在线教导活动:倡导“宅而有序、学而有法”的自理、自律生活,分享迷信课与手工课结合的STEAM教导作品,举办钢琴、舞蹈、声乐系列的新春网上音乐会,展示浏览抗“疫”、写作抗“疫”、活动抗“疫”成果,引导先生在“妇女节”进内行务休息为妈妈减负,指导先生停止生活筹划。一系列丰富多彩的云教室,让先生宅在家中也能周全生长。公众号推文充分推敲小先生的心思特点,图文并茂、结合藐视频、小故事,以活泼活泼、寓教于乐的情势,为先生和家长供给了必定的心思专业增援。

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  云教室号令先生宅家时代积极参加休息。

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  心思云教室指导先生停止生活筹划。

  凝心聚力,引领教员部队专业生长

  林伟贞策划心思云教室,充分推敲疫情时代先生的心思安康成绩和教导需求,制订专题、个人备课、撰写文案、制造课件、录制视频、公众号分享的流程,让云教室有序、持续展开。

  刹时变身为主播制造视频课程,对大年夜部分的师长教员来讲是个新挑衅。为了包管心思云教室的质量和后果,林校长一个个主题参与,一课课梳理思路,一点点修改整顿,保持一日推送一课的节拍。在林校长的带领下,教员们群策群力,凝集力,增信念,战艰苦,广受家长好评。

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  林伟贞校长和心思攻坚队成员在微课视频录制现场。

  微课组周淑珍先活泼员从事医务任务的师长教员和儿子,用角色扮演的情势表示了“一颗病毒”的生长过程,让晦涩难解的迷信知识变得简单直不雅;心思组何文静师长教员设计了风趣又有效的心思游戏,大胆地测验测验了各类录屏和剪辑软件,克服了一个又一个技巧困难,制造了《和雅教员的心思抗疫小锦囊》;信息技巧组须要对师长教员们供给的材料赓续停止技巧处理和优化,为包管每天6点能准时推送,他们戏称:我们每天都能看到凌晨的广州城。

  来源:广州市教导评价和教员持续教导指导中间

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